Sabias que:
Las matemáticas están presente en la vida del niño; para entenderla primero y enseñarla después, es necesario recurrir a la creatividad, fomentando momentos y espacios significativos y proponiendo una didáctica basada en la resolución de problemas, para que los niño puedan confrontar, afirmar y descartar ideas, construyendo así un aprendizaje activo.
Una suma (del latín summa) es el agregado de cosas. El término hace referencia a laacción y efecto de sumar o añadir. Para las matemáticas, la suma es una operación que permite añadir una cantidad a otra u otras homogéneas.
Como operación matemática, la suma o adhesión consiste en añadir dos números o más para obtener una cantidad total. El proceso
también permite reunir dos grupos de cosas para obtener un único conjunto. Por ejemplo: si tengo tres manzanas y tomo otras dos, tendré cinco manzanas (3+2=5). Lo mencionado respecto a las cantidades homogéneas hace referencia a que, si a cinco manzanas le sumo cuatro peras, obtendré como resultado nueve, pero no nueve manzanas o nueve peras. La operación lógica es la misma (5+4=9), pero las cantidades no son homogéneas, a menos que se agrupen las manzanas y las peras en el conjunto de las frutas.
La suma posee diversas propiedades. Es conmutativa (el orden de los factores n
o altera el resultado: 4+3=7, 3+4=7), asociativa y distributiva (la suma de dos números multiplicada por un tercero es igual a la suma de cada uno de estos números multiplicado por el tercer número). Además posee un elemento neutro (4+0= 4, 0+8=8) y un elemento opuesto (para cualquier número existe otro opuesto cuya suma da como resultado cero).
Los números para sumar se llaman sumando, el resultado se
llama suma, el signo de sumar es la cruz, así:+; este se lee mas.
Manual básico de matemática.
Autor: Zambrano E. Jackson y RosaNavarro.
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